江西书院红色文创产品开发设计研究

我国目前对于红色文创产品的理论研究较为丰富，但基于红色文化视角书院文创产品的研究相对匮乏，截至目前，学界鲜少有针对书院红色文创产品的深入研究，暂未有学者对江西省书院红色文创产品开发设计进行理论研究。如何更好地在现有条件下发挥江西书院的育人功能，发展传承和繁荣中华优秀传统文化，值得相关研究人员认真思考。基于江西省书院的历史文化，以加大产品创新力度、挖掘产品文化内涵以及划分产品受众群体等角度进行红色文创产品的设计，对书院文化符号进行简化、提取与凝练，使红色文创产品成为书院文创产品设计人员关注的对象，强化和提炼地域红色文化符号，加强对书院红色文创产品的设计研究。

江西红色文化研究现状

近年来，众多学者围绕红色文化展开了研究。2007年，魏晓英在《红色旅游纪念品的开发与设计》中基于当前旅游行业背景对红色旅游纪念品作出详细归类。2014年，莫于茜茜在《江西省红色旅游纪念品的设计创新研究》中以旅游纪念品品牌为例，对红色旅游纪念品的设计创新提出具体策略。同年，江西经济管理干部学院教授崔玉霞在《建立江西书院文化产业群的设计与构想》中基于文化创意产业视角对江西书院文化产业群的打造提出由文化或旅游等政府部门牵头，规划先行，在开发中注重彰显个性，主题鲜明，注重文化氛围的营造和亲身体验相结合三个具体开发路径。2018年，湖南第一师范学院教师谢一槐在《湖南红色文化符号在产品设计中的解读》中分析并列出具有可识别性的地区红色文化符号的设计要点。2020年，田慧在《基于红色文化视角下的书院景观艺术研究——以江西龙江书院为例》中探讨了红色文化与江西书院景观环境各要素间的关系，并针对红色文化与书院景观融合发展中所出现的问题提出相应的建议，且分析了目前江西各地区文创产品包装设计的现状及存在问题，提出创新思路。

目前，基于红色文化视角的江西书院文创产品开发设计研究主要以国内为主。以“红色文化”“书院文创”“红色文创”为关键词，在中国知网进行检索，分别检索到相关文献22516篇、19篇和339篇；以“红色纪念品”“江西红色文化”为关键词进行检索，分别检索到相关文献16077篇、314篇。通过文献检索可知，国内关于红色文化与相关产品设计的文献资料大多以“红色旅游纪念品”为题；研究地域主要集中在江西瑞金、江西赣州、湖南韶山、陕西延安等；研究方向多为政治认同、文创产品设计问题和解决方法、地域文化等方面的内容；鲜少以“书院红色文创产品”为研究主题,故缺乏传统书院文化与红色文创产品融合的创新研究。

江西书院红色文创产品开发设计研究现状

综上所述，我国目前对于红色文创产品的理论研究较为丰富，但基于红色文化视角书院文创产品的研究相对匮乏，截至目前，学界鲜少有针对书院红色文创产品的深入研究，暂未有学者对江西省书院红色文创产品开发设计进行理论研究。江西古代书院数量在全国独占鳌头，历朝历代新建书院共754所，为全国之首（白新良，《中国古代书院发展史》，1995）。九江白鹿洞书院、吉安白鹭洲书院、南昌豫章书院、上饶鹅湖书院等一大批书院对我国古代教育和学术文化的发展以及书院建筑体系的完善发挥了重要作用（朱虹，2020）。

自唐代书院出现以来至1901年清政府下令废除书院，学界对书院的研究基本可以分为两个阶段：第一阶段为1901年之前，集中于书院古典文献的研究；第二阶段为1901年之后，学者主要从史学、教育学、建筑学三个角度进行研究，包括以现象呈现和史料整理为直接目的的研究，以解释现象、寻找规律为目的的分析层面研究和以解决当下实际问题为直接目的的致用层面的研究三个目标层次（邓洪波，2018）。

江西是一片“红土地”，有着丰富的红色资源，井冈山是中国革命的摇篮，南昌是人民解放军的摇篮，瑞金是红色政权的摇篮，安源是中国工人运动的策源地。如何更好地在现有条件下发挥江西书院的育人功能，为发展传承和繁荣中华优秀传统文化做出贡献，是一个值得认真思考的问题。本文基于江西省书院的历史文化，强化产品实用性，将书院文化符号进行简化、提取与凝练，与红色文化进行融合创新，多途径宣传和弘扬红色文化精神，使江西书院成为人们参观游览的热点，使红色文化成为书院文创产品设计人员关注的对象，强化和提炼地域红色文化符号，加强对书院红色文创产品的研究。

红色文化在书院文创产品中的应用与设计开发

江西书院红色文创产品发展趋势

江西书院文化曾声威极盛，至今仍有重要影响。在文化创意产业如日中天的时代，应更好地去挖掘其精神内蕴。如何利用江西书院内在价值，加大创新力度，使其与现代文明重新融合，发扬光大，并基于红色文化视角通过设计创意打造更有价值、可识别性高的江西书院文创产品，充分发挥产品的教育功能，继承弘扬红色文化，是文化工作者需要进一步努力的方向。当前，研究如何增强书院文创产品的独特性，提高产品档次，挖掘江西书院文化内涵以及红色文化符号的提取方式与表现形式，对书院文化进行合理有效的开发与利用，既考虑其经济效益，又进行综合性考量，更好地实现书院文化教育功能，从而助力红色文化的传播，拓宽红色文化在书院文创产品中的应用，是未来江西书院文化的研究趋势。 

江西书院红色文创产品研究的实际意义  

1.为江西书院文化研究提供新视角

江西作为中国古代书院文化最为发达的省份，拥有深厚的人文积淀，历史上曾经有各类书院1300余所，以白鹿洞书院、鹅湖书院、白鹭洲书院、象山书院、豫章书院、友教书院等为代表的书院，对古代教育及学术发展都发挥着至关重要的作用。从红色旅游规划来看，近年来，红色革命文物、红色旅游纪念品、红色文化产业等受到高度重视，除了已有相关政策落实到位，在生活中也随处可见对红色文化的重视与传播。书院已成为宣传红色文化的主要阵地，是红色文化的重要载体。书院作为教育机构，进入了一个新的发展阶段，越来越多的人走进了书院。书院文创产品是书院的名片，是书院与游客或学习者的联系纽带，是宣传红色文化的重要途径。人们通过书院了解其背后的历史文化，能感受到中国共产党伟大的革命精神，学习爱国理念，加强爱国信念。

2.实现传统书院文化与红色文创产品的融合创新

基于江西书院的文化内涵，探索红色文化符号的提取方式与表现形式，对书院文化进行合理有效的开发与利用，将书院文化符号进行简化、提取与凝练，使之与红色文化相结合，使红色文化成为书院文创产品设计人员关注的对象，强化和提炼地域红色文化符号，加强对书院红色文创产品的设计研究。红色文化的特色文创产品研究具有针对性与紧迫性，目前红色旅游成为热潮，江西书院与江西的红色历史成为游客参观游览的热点，因此，有必要加强对书院红色文创产品的研究，实现书院文化与红色文创产品的融合创新。 

江西书院红色文创产品研究的难点、创新之处及主要内容

江西是中国革命的摇篮，但从目前江西市场文创产品发展现状来看，其并没有和地域红色文化很好地结合。本文重点研究如何深入江西红色文化的精髓，设计出具有地方特色的、富含江西书院文化内涵的红色文化创意产品。

研究难点

1.以江西书院为研究背景，实现红色文化与文创产品的融合创新。将革命故事融入文创产品中，大力推广红色文化，体现文创产品的教育性和书院的延伸体验性，找准产品定位，满足大众文化的需求。同时，增强表现手法的多样性，借助更先进的技术手段，提高产品档次，实现经济效益的增长。

2.书院是一种稀缺的文化资源，具有不可再生性。如何挖掘江西书院深层次的文化内涵，以及红色文化符号的提取方式与表现形式，实现对书院文化合理有效的开发与利用，既考虑其经济效益，更进行综合性考量，更好地满足书院文化教育功能，从而助力于红色文化的传播是本课题拟突破的难点。

创新之处

1.以江西独特的书院历史文化为切入点，因其研究目的是弘扬红色文化，所以应展示和强调该文创产品的历史文化特色，从而加强其文化属性且促进产品的融合创新。设计师应从实践出发，努力挖掘其产品对象的历史价值，利用好历史事件、人物的重要信息及素材，提炼江西地区特有的红色文化符号，从而更好地宣传红色文化文创产品。

2.红色文创产品就是创意价值的产品化，书院利用馆藏文物开发具有纪念意义或兼具实用功能的产品，其承载着与书院主题相关的历史、文化信息，并被赋予地方特色和革命气息，目的在于打造书院的延伸体验，更好地服务大众，满足大众文化的需求，并增强书院商业性特质，带动江西经济发展。

3.文创产品越来越受到中青年消费者的关注与喜爱，根据年龄的差异和接受能力的不同，有针对性地加大创新创意力度，对产品进行精确分析、组合、归类，将红色文化融入人们的生活中，起到潜移默化的教育和宣传作用。与传统宣传模式相比，此种模式在一定程度上更具有实际意义。

主要内容

本课题研究对象为书院红色文化文创产品设计。通过解析江西书院文化的地域性特色以及具有历史底蕴的赣鄱红色文化，总结其文化意义和历史价值，努力挖掘书院主体的相关信息，精准分析历史事迹及纪念人物的重要贡献，探索江西书院红色文创产品的设计方法，主要内容如下。

1.理清各文化的相关概念。理清江西红色文化、江西书院文化、文创产品的相关概念，挖掘江西书院的文化内涵，打造书院独有的红色文化IP。

2.剖析红色文创产品发展现状。分析当今书院红色文化文创产品成果与发展趋势，以江西书院（如江西龙江书院、潋江书院、叠山书院等红色书院）红色文化为研究对象，对江西书院红色文创产品开发设计现状进行分析，明确构建品牌形象和打造文创产品的价值。

3.简化与提炼红色文化符号。通过理论基础，总结经验，找寻规律，分析江西书院文化符号的提取方式与表现形式，从红色书院、红色革命故事、视觉图形、文物、诗歌等资源中提取江西红色文化符号，对其进行简化、提取与凝练，使之与书院文化相结合，提出江西书院红色文创产品可行性策略。

4.融合创新书院文化与红色文创产品。开展江西书院文创产品的设计实践，通过优秀设计提升江西书院的知名度，以书院红色文创产品为载体更好地带动江西红色文化的继承与传播，结合创新手段，通过书院红色文创产品达到寓教于“乐”、寓教于“游”的目的，增加红色文创产品的感染力，将书院文化、红色文化潜移默化地植入、渗透受众群体的生活当中，使红色历史更好地传承下去。

江西书院红色文创产品研究的理论意义

首先，红色文化内容丰富，既有历史故事，又有红色歌曲和诗歌散文，还包括红色精神，是革命时期形成的伟大精神和文化。结合江西地区历史丰富的书院文化，实现红色文创产品的创新发展，使其深入人们的精神生活，为弘扬红色文化提供更多的可能性。

其次，挖掘江西书院的文化内涵，通过书院等重要文化场所推广红色文创产品，打造识别性较强的品牌文化。理论联系实践，为其他文创产业提供更多的借鉴思路。

最后，红色文创产品不是单纯的文创产品，它还融入了爱国主义精神，体现出重要的教育功能，而书院作为重要的教育延伸场所，将给大众带来更多、更好的体验，达到宣扬红色文化、弘扬红色精神的目的。

我国正处于改革开放阶段，红色文创产品在当今文创产业中发挥着重要的作用。目前，很多红色文创产品设计不成熟，仍处于探索阶段。对此，设计师要增强专业技能，设计更富有立体性，且兼具一定的功能与实用性的文创产品，进而弘扬红色文化，传承革命精神。通过了解产品项目的具体情况，明确产品的表现形式，避免生产低质量的产品，生产更具内涵的高质量文创产品，促进文创设计行业的发展。 

参考文献

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